Progimnazijoje tęsiamas kokybės vadybos sistemos „Nuolatinis tobulinimas švietime“ diegimas

08 Bir Progimnazijoje tęsiamas kokybės vadybos sistemos „Nuolatinis tobulinimas švietime“ diegimas

Jau kurį laiką mūsų progimnazijoje nuosekliai diegiama kokybės vadybos sistema „Nuolatinis tobulinimas švietime“.  Ji remiasi duomenimis grįstu veiklos tobulinimu ir telkia mokyklos bendruomenę kurti pažangią ir nuolat tobulėjančią mokyklą

Įgyvendinant šią sistemą, klasėse jau įrengti duomenų centrai, padedantys stebėti mokinių pažangą, kelti tikslus ir kryptingai siekti geresnių ugdymo rezultatų.

Birželio 8 d. progimnazijos bendruomenė dalyvavo mokymuose „Tobulinimo organizacinės aplinkos, mokytojų savijautos ir mokytojų motyvacijos tyrimas“. Jų metu lektorius Modestas Gelbūda pristatė mokinių, mokytojų ir vadovų apklausų duomenis, aptarė tyrimų rezultatus bei jų reikšmę planuojant tolesnius mokyklos tobulinimo žingsnius.

Tyrimų metu buvo vertinama mokinių, mokytojų ir vadovų savijauta, motyvacija, savivaldaus mokymosi gebėjimai bei organizacinė aplinka. Mokymų dalyviai turėjo galimybę susipažinti su esama situacija, aptarti stipriąsias mokyklos veiklos sritis ir numatyti kryptis, kurios padės kurti dar palankesnę ugdymo(si) aplinką bei stiprinti visos bendruomenės gerovę.

Tikime, kad duomenimis grįsti sprendimai ir bendras bendruomenės darbas padės sėkmingai įgyvendinti pokyčius, kurie prisidės prie kiekvieno mokinio ir visos mokyklos pažangos.